در سطح کارشناسی
چهار گرایش دوره ی کارشناسی عبارتند از: مدیریت و برنامهریزی آموزشی، تکنولوژی آموزشی، آموزش و پرورش پیشدبستانی و دبستانی و آموزش و پرورش کودکان استثنایی.
این رشتهها در بسیاری از دانشگاههای ایران تدریس میشود و در دوره ی کارشناسی ارشد به شاخههای فراوان دیگری تقسیم میشود.
دروس مشترک در دوره ی کارشناسی
دروس مشترک در گرایشهای گوناگون علوم تربیتی در دوره ی کارشناسی عبارتند از:
تاریخ آموزش و پروش در اسلام و ایران، فلسفه آموزش و پرورش، اصول و مبانی آموزش و پرورش، آموزش و پرورش تطبیقی، آموزش و پرورش ابتدایی راهنمایی و متوسطه، اخلاق اسلامی، روشها و فنون تدریس، روانشناسی عمومی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد کودکی و نوجوانی، جامعهشناسی عمومی، جامعهشناسی آموزش و پرورش، اقتصاد آموزش و پرورش، مقدمات مدیریت آموزشی، مقدمات برنامهریزی آموزشی ودرسی، آموزش و پرورش کودکان استثنایی، مقدمات مشاوره و راهنمایی، مقدمات تکنولوژی آموزشی، آشنایی با کتابخانه و اصول کتابداری، روشهای آماری در علوم تربیتی، سنجش واندازهگیری در علوم تربیتی، مقدمات روش تحقیق در علوم تربیتی.
در سطح کارشناسی ارشد
رشته ی علوم تربیتی در دوره ی کارشناسی ارشد در ایران سه گروه آزمونی و مجموعاً ۱۵ گرایش تحصیلی دارد که عبارتند از:
1. برنامهریزی آموزشی 2. برنامهریزی درسی 3. تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی) 4. آموزش بزرگسالان 5. تحقیقات آموزشی 6. تکنولوژی آموزشی 7. مدیریت و برنامهریزی آموزش عالی
1. روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی 2. روانشناسی تربیتی 3. مشاوره و راهنمایی 4. مشاوره (مدرسهای, شغلی, خانوادهای)
1. آموزش و پرورش تطبیقی 2. آموزش و پرورش پیش دبستانی 3. آموزش و پرورش دبستانی
بازار کار
وزارتهای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری و مراکزی مانند فرهنگسراها، سازمان بهزیستی، سازمان زندانها، کانونهای اصلاح و تربیت، مراکز مشاوره خصوصی، محل کار دانشآموختگان رشته علوم تربیتی میتواند باشد.(وبلاگ علوم تربیتی)
دپارتمان علوم تربیتی موسسه شریف یار متشکل از فارغ التحصیلان ارشد و دکتری این رشته در تمامی گرایش های فوق آمادگی خود جهت کمک به دانشجویان این رشته جهت کارهای پژوهشی و تحقیقاتی را اعلام می دارد. امید است خدمات موسسه شریف یار بتواند رضایت پژوهشگران این رشته را فراهم آورد.